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护理干预对新诊断癫痫患者首次药物治疗的影响(2)
http://www.100md.com 2015年2月15日 中国当代医药 2015年第5期
     1.2.2 护理干预 ①教育:教育是癫痫的基础管理措施,对患者及其家属进行癫痫知识宣教,详细讲解癫痫的起病原因、发作症状、治疗过程及预后情况等,使患者全面了解并正视自身的疾病情况,可提高其依从性,保证治疗的有效性,改善其生活质量。②心理指导:调查显示,癫痫患者存在不同程度的心理障碍,病情反复,心理压力大,这严重影响了患者的预后,甚至部分患者产生轻生念头,给个人和家庭带来了巨大负担,因此要积极与患者沟通,了解患者的心理问题所在,解除其精神负担,取得信任,帮助患者建立自信心,这对病情恢复有很大的帮助。③一般护理:癫痫发作先兆出现前、强直期均应以纱布包裹压舌板置于患者上、下磨牙之间以保护舌头,防止癫痫发作咬伤舌头或舌后坠(阵挛期不应放入),牙关紧闭者应放置牙套;癫痫发作期应移开患者身边的尖锐物品或硬物,使患者平躺;强直期时,应手扶患者枕部防止其头过度后仰,造成骨折,同时保持呼吸道通畅,使患者头偏向一侧,防止分泌物和口水呛入气管。④药物指导:向患者详细讲解按时、按量服用药物的重要性,以及停服、擅自增减药量、擅自换药的危害性,同时积极做好家属工作,嘱咐其监督患者按医嘱规范服药。⑤生活指导:嘱咐患者养成规律的生活习惯,注意休息,按时起居 ......
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