1.4 统计学处理

    采用统计学软件SPSS 20.0对数据进行分析，计量资料以(x±s)表示，采用t检验，计数资料以率(%)表示，采用字2检验，P<0.05为差异有统计学意义。

    2 结果

    2.1 两组患儿的护理总有效率对比

    观察组中，共有38例显效，10例有效，2例无效，护理总有效率为96.0%(48/50);对照组中，共有24例显效，11例有效，15例无效，护理总有效率为70.0%(35/50)。经比较，观察组患儿的护理总有效率显著高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。

    2.2 两组患儿的各项肺功能指标比较

    观察组患儿护理后的各项肺功能指标水平均优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)，见表1。

    3 讨论

    小儿肺炎作为临床上较为多见的呼吸系统疾病 ......